发展

目标

1、会手膝着地向前爬、后退爬，掌握前进爬、后退爬的动作要领。

2、用一一对应的方法比较两组蔬菜的多、少和一样多。

3、能手口一致地点数指定数量的蔬菜。

4、在音乐游戏中学会配对物品。

5、运用团、揉的方法制作汤圆，发展双手协调配合的能力。

6、培养孩子的安全意识，具有一定的自我保护意识。

区

域

活

动

音乐区：铃鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、美味的食物等。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥。

建构区：车子、积木、乐高玩具等。

益智区：拼图、拼插玩具、不规则拼板等。

常

规

培  养

1、 了解自己的物品放置的明确位置。

2、 能够自己排队，尝试自己进餐。

3、 培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪等。

晨间活动

1、场地：中庭1        2、周一至周五投放的材料分别为：篮球、平衡木、沙包、抛接球、弹弹球等

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升旗仪式

体育活动：《小蚂蚁找食物》

English game

户外活动：接力跑

餐后活动

区域游戏

奥福活动：复习《咕咕钟和闹钟》

English game

户外活动：彩虹伞

餐后活动

思维活动：《摆菜》

English game

户外活动：扭扭车

餐后活动

美术活动《小小汤圆圆又圆》

户外活动：溜溜布

English game

区域游戏

散学典礼

下午

活动

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

寒假假期

家长

工作

1、鼓励孩子自己的事情自己做。

2、做好孩子寒假假期的安全教育工作。 阅 2020.1.9 按计划执行